Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова КЛЕТКА. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выберите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

(1) В 1665 году английский естествоиспытатель Роберт Гук, разглядывая в микроскоп тонкие срезы сердцевины бузины и пробкового дерева, обнаружил множество разделённых перегородками крошечных ячеек, напомнивших ему соты в пчелиных ульях, и эти ячейки были названы учёным клетками (англ. cell — клетка, сота).

(2) Однако в работе Гука, содержавшей подробный рассказ о клеточном строении пробки и бузины, не было и намёка на то, что клетка является основной структурной единицей любого организма.

(3) Лишь в 1808 году французским учёным Мирбелем было установлено, что из тканей,

образованных клетками, состоят все растения, а через год другой французский ботаник, Ламарк,

доказал, что из клеток состоят также все животные организмы, что и привело к созданию

в 1839 году клеточной теории, отражающей безусловное единство животного и растительного мира.

КЛЕТКА, -и, ж.

Варианты

1. Помещение со стенками из поставленных с промежутками прутьев. К. для птиц, для зверей.

2. Отдельный квадрат разграфленного пространства. К. шахматной доски. Ткань в крупную к.

3. Элементарная живая система, основа строения и жизнедеятельности всех животных и растений. Нервная к. Мышечная к.

4. Часть туловища, ограниченная грудными позвонками, ребрами и грудиной; костная основа этой части туловища.

5. Пространство, в к-ром расположены лестничные марши.

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ТКАНЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выберите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

(1) В 1665 году английский естествоиспытатель Роберт Гук, разглядывая в микроскоп тонкие срезы сердцевины бузины и пробкового дерева, обнаружил множество разделённых перегородками крошечных ячеек, напомнивших ему соты в пчелиных ульях, и эти ячейки были названы учёным клетками (англ. cell — клетка, сота).

(2) Однако в работе Гука, содержавшей подробный рассказ о клеточном строении пробки и бузины, не было и намёка на то, что клетка является основной структурной единицей любого организма.

(3) Лишь в 1808 году французским учёным Мирбелем было установлено, что из тканей,

образованных клетками, состоят все растения, а через год другой французский ботаник, Ламарк,

доказал, что из клеток состоят также все животные организмы, что и привело к созданию

в 1839 году клеточной теории, отражающей безусловное единство животного и растительного мира.

ТКАНЬ, -и, ж.

Варианты

1. Изделие, изготовленное тканьем. Шелковая т. Льняные ткани.

2. Общее название для тканых, трикотажных и нек-рых нетканых материалов. Магазин т.

3. Перен. Основа, содержание чего-н. (книжн.). Т. рассказа.

4. В животных и растительных организмах: система преимущественно однородных клеток и продуктов их жизнедеятельности. Соединительная т. Мышечная т. Нервная т. Защитная т. (у растений).

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СТИЛЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выберите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

(1) Колибри совсем не приспособлены передвигаться по земле, потому что их лапки чрезвычайно тоненькие и слабые.

(2) Зато они могут парить в воздухе, работая крыльями с невероятной скоростью по принципу, очень схожему со стилем полёта насекомых.

(3) Кроме того, колибри в полёте могут передвигаться хвостом вперёд, что отличает их от всех прочих птиц.

СТИЛЬ, -я; м.

Варианты

1. Совокупность признаков, черт, создающих целостный образ искусства определённого времени, направления, индивидуальной манеры художника в отношении идейного содержания и художественной формы. Романтический с. в литературе. Русский оперный с. Готический с.

2. Метод, совокупность приёмов какой-нибудь работы, деятельности, поведения. Стиль в работе. Стиль руководства. Стиль плавания.

3. Совокупность признаков общественной жизни, активности в тот или иной период. В стиле шестидесятых, семидесятых, восьмидесятых годов. Послевоенный с. жизни.

4. Совокупность приёмов использования языковых средств для выражения тех или иных идеи, мыслей в различных условиях речевой практики, слог. Научный, публицистический стиль Высокий стиль

5. Способ летосчисления. Старый стиль (так наз. юлианский календарь). Новый стиль (так наз. григорианский календарь). По новому стилю.

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ХВОСТ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выберите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

(1) Колибри совсем не приспособлены передвигаться по земле, потому что их лапки чрезвычайно тоненькие и слабые.

(2) Зато они могут парить в воздухе, работая крыльями с невероятной скоростью по принципу, очень схожему со стилем полёта насекомых.

(3) Кроме того, колибри в полёте могут передвигаться хвостом вперёд, что отличает их от всех прочих птиц.

ХВОСТ, -а, м.

Варианты

1. Придаток (обычно подвижный) на задней части тела животного или вообще задняя суженная часть тела животного. Конский хвост Рыбий хвост Хвост ящерицы. Хвостом вилять перед кем-нибудь.

2. Задняя часть летательного аппарата. Хвост ракеты.

3. Длинная свисающая оконечность чего-л. или какой-л. придаток, специально приделанный к чему-л. Х. бумажного змея. Х. плётки.

4. Стелющаяся над землёй или тянущаяся в воздухе вслед за кем-, чем-л. полоса дыма, пыли и т.п. Чёрный х. дыма. Длинный х. пыли.

5. Перен. Остаток, невыполненная часть чего-нибудь (обычно об экзаменационной задолженности) (разговорное). Сдавать хвосты.

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СИГНАЛ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выберите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

(1) Павлов отметил, что его лабораторные собаки начинают исходить слюной, только увидев людей в белых халатах, которые их обычно кормили.

(2) Он хотел понять, могут ли другие стимулы таким же образом автоматически запускать выработку слюны.

(3) Учёный пробовал использовать разные сигналы, например звон колокольчика, в то время, когда собака получала пищу.

СИГНАЛ, -а; м.

Варианты

1. Техн. Передаваемый импульс или группа импульсов электромагнитной энергии. Кодированный с. Ответный, отражённый с. Импульсный, синусоидальный, частотный с.

2. Условный знак для передачи какого-л. сообщения, распоряжения, команды и т.п. Звуковой, световой с. Секретный, условный с.

3. Книжн. Проявление существования, функционирования чего-л., вызывающее ответную реакцию какого-л. прибора или организма. Приём сигналов с отдалённых звёзд. Сигналы внеземных цивилизаций.

4. Предупреждение, сообщение о чём-л. нежелательном. Серьёзный, предостерегающий с. Прислушиваться к сигналам местных органов власти. На вас поступил с. из милиции.

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОБРАЗ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выберите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

(1) Павлов отметил, что его лабораторные собаки начинают исходить слюной, только увидев людей в белых халатах, которые их обычно кормили.

(2) Он хотел понять, могут ли другие стимулы таким же образом автоматически запускать выработку слюны.

(3) Учёный пробовал использовать разные сигналы, например звон колокольчика, в то время, когда собака получала пищу.

ОБРАЗ, -а; мн.

Варианты

1.Внешний вид, облик; наружность, внешность. Мне часто вспоминается её нежный о. О. молодого Чехова запечатлён на фотографиях.

2. Живое, наглядное представление о ком-, чём-л., возникающее в воображении, мыслях кого-л. Не раз возникал перед ним о. далёкой и любимой женщины. По вечерам перед ней вставал о. покойной матери.

3. Форма восприятия сознанием явлений объективной действительности; отпечаток, воспроизведение сознанием предметов и явлений внешнего мира. Мысленные образы есть отражение в нашем сознании окружающего мира.

4. Только тв. ед. (с опр.). Способ, средство. Переработать статью коренным образом. Устроить дело наилучшим образом.

5. Характер, склад, направление чего-л. О. жизни. О. действий. Писателю, художнику свойствен свой о. мыслей.