Духовная культура - это совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению: наука, искусство, религия, мораль, политика, право и др.

1. Критериями выделения форм духовной культуры являются создатели элементов культуры, целевая аудитория, а также сложность и доступность восприятия этих элементов.

2. Духовная культура, прежде всего, удовлетворяет идеальные (духовные) потребности человека, она направлена на его внутреннее развитие и самосовершенствование.

Истина – это объективное знание, соответствующее действительности.

1. В истории философии существовали разные подходы к определению важнейшего критерия истины: так одни главным критерием считали разум, другие - опыт, третьи - практику.

2. Философы выделяют относительную (неполное знание о предмете, соответствующее определенному уровню развития общества) и абсолютную (полное, неопровержимое знание о предмете) истины.

Глобализация - процесс формирования и развития единого мирового экономического и информационного пространства.

1) Глобализация осуществляется во всех сферах жизни современного общества, в ее основе – формирование целостной системы мирового хозяйства

2) Глобализация несет странам и регионам мира противоречивые последствия, некоторые отрасли национальных экономик могут стать неконкурентоспособными.

Потребности – это исходные побудители деятельности, которые отражают условия существования человека и являются одной из наиболее важных форм связи личности с окружающим миром.

1) В своей теории А. Маслоу выделяет физиологические, экзистенциальные, социальные, престижные и духовные потребности.

2) Интересы находят отражения в действиях по удовлетворению потребностей.

Мораль - форма общественного сознания, состоящая из системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей.

1. Мораль направляет сознание и регулирует поведение людей во всех сферах жизни.

2. Одной из категорий морали является совесть — способность личности самостоятельно формулировать нравственные обязанности и реализовывать нравственный самоконтроль.

Познание – процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление и расширение, направленный на достижение истины.

1. К методам эмпирического познания относят наблюдение, эксперимент, измерение, эмпирическое описание и др.

2. Рациональное познание направлено на выявление существенных признаков, связей объектов, явлений, процессов, закономерностей, законов.