В ответе могут быть приведены следующие примеры:

1) экономическая отсталость развивающихся стран порождает использование технологий, наносящих большой урон природе;

2) быстрый рост народонаселения в развивающихся странах усугубляет экономические проблемы, увеличивает отставание от развитых государств;

3) низкий социально-экономический уровень ряда развивающихся стран, отсутствие развитых систем здравоохранения, образования ведет к росту опасных заболеваний, таких, как СПИД.

В ответе могут быть приведены следующие примеры:

1) сопровождение ледового шоу фрагментами из классических музыкальных произведений;

2) использование в качестве рекламных слоганов названий произведений литературной классики или цитат из них;

3) использование мотивов народного творчества в таком жанре массовой лирической песни, как романс.

В правильном ответе могут быть указаны:

1) передача знаний подрастающему поколению. (Ученики в школе получают необходимый минимум знаний)

2) воспитание (Учреждения образования закладывают основы личности);

3) подготовка кадров (Профессиональное образование готовит кадры для экономики)

В правильном ответе могут быть приведены примеры:

1) создание приборов и оборудования, позволяющих фиксировать происходящее на больших расстояниях от него;

2) создание средств нападения дальнего действия;

3) строительство межпланетных кораблей и организация научных исследований на других планетах.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.

Приведены три примера проявления человека как личности, допустим:

1) школьник, поставив себе задачу поступить в университет, начал усиленно готовиться к экзаменам, отложив традиционную воскресную игру в футбол с друзьями, просмотр развлекательных телевизионных передач, продемонстрировав нацеленность на поступление;

2) человек, оказавшийся на берегу реки весной, бросился спасать рыбака, провалившегося под лед;

3) несмотря на то, что родители М. настаивали на том, чтобы он продолжил обучение в коллежде, М. перешел в 10 класс, а после поступил в медицинский университет, как и планировал сам.

Правильный ответ может содержать примеры:

1) рост производительности труда и объёмов произведённой в стране Z продукции;

2) установление демократического политического режима в стране Z вместо авторитарного режима;

3) обновление учебного процесса в стране Z, его компьютеризация, техническое переоснащение;

4) развитие науки и техники и их превращение в мощный фактор социального развития (новая бытовая техника, средства связи, транспорт и т.п.);

5) модернизация современного киноискусства (новые возможности передачи звука и изображения).

Можно привести следующие примеры:

примеры протекания процесса социализации человека:

1) в детстве ребенок общаясь с родителями, слушаясь бабушку, начинает понимать иерархию в группе, осваивает нормы поведения и взаимоотношений;

2) играя в школе в "войну", один из детей стал командиром, осваивая таким образом роль лидера;

3) подросток решил стать футболистом, нашел себе кумира в лице известного спортсмена, интересуется его жизнью, купил футболку с его именем, старается во всем ему подражать.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.

Указаны три признака информационного общества и иллюстрирующие их примеры, допустим:

1) расширение производства малосерийных изделий (например, вместо массового стандартизированного производства многие производители сегодня стремятся удовлетворить максимально разнообразные запросы потребителей, ориентируются на особый спрос, подтверждение: разнообразие моделей сотовых телефонов);

2) увеличение численности занятых в сфере услуг (например, благодаря новым технологиям и изменениям в характере труда высвобождается время, которое человек готов потратить на своё здоровье и досуг, больше людей организуют спа-салоны, фитнес-клубы, работают в туризме);

3) многие люди сегодня стремятся покинуть мегаполисы, стремясь жить за городом (например, специалисты могут работать на домашнем компьютере, пересылая выполненные работы по Интернету).