0
из 6Решил заданий
0
из 6Не решил заданий
6
из 6Осталось заданий
Формат ответа: цифра или несколько цифр, слово или несколько слов. Вопросы на соответствие "буква" - "цифра" должны записываться как несколько цифр. Между словами и цифрами не должно быть пробелов или других знаков.
Примеры ответов: 7 или здесьисейчас или 3514
Онтогенез организмов. Эмбриональное и постэмбриональное развитие
6 заданийУстановите соответствие между органами и зародышевыми листками, из которых они развиваются.
|
ОРГАНЫ |
ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ |
|
А) головной мозг |
1. эктодерма |
|
Б) печень |
2. энтодерма |
|
В) кровь |
3. мезодерма |
|
Г) кости |
|
|
Д) поджелудочная железа |
|
|
Е) кожа |
Установите соответствие между органами и зародышевыми листками, из которых они развиваются.
|
ОРГАН. ТКАНЬ |
ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ |
|
А) эпителий кишечника |
1. энтодерма |
|
Б) кровь |
2. мезодерма |
|
В) почки |
|
|
Г) лёгкие |
|
|
Д) хрящевая ткань |
|
|
Е) сердечная мышца |
Установите соответствие между насекомым и типом его постэмбрионального развития. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
НАСЕКОМОЕ |
ТИП РАЗВИТИЯ |
|
А) чёрный таракан |
1. с неполным превращением |
|
Б) собачья вошь |
2. с полным превращением |
|
В) комнатная моль |
|
|
Г) пчела |
|
|
Д) жук долгоносик |
|
|
Е) стрекоза |
Установите соответствие между структурами и зародышевыми листками, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, из которых эти структуры формируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
СТРУКТУРА ОРГАНИЗМА |
ЗАРОДЫШЕВЫЙ ЛИСТОК |
|
А) болевые рецепторы |
1. 1 |
|
Б) волосяной покров |
2. 2 |
|
В) лимфа и кровь |
|
|
Г) жировая ткань |
|
|
Д) ногтевые пластинки |
Установите соответствие между периодом постэмбрионального развития и его особенностями.
|
ОСОБЕННОСТИ |
ПЕРИОД |
|
А) интенсивный рост органов и частей тела |
1. ювенильный |
|
Б) ослабление деятельности организма |
2. зрелый |
|
В) способность к самовоспроизведению |
3. период старости |
|
Г) наибольшая самостоятельная активность организма |
|
|
Д) в этом периоде различают прямое и непрямое развитие |
Установите соответствие между насекомым и типом его постэмбрионального развития.
|
НАСЕКОМОЕ |
ТИП РАЗВИТИЯ |
|
А) азиатская саранча |
1. с неполным превращением |
|
Б) майский жук |
2. с полным превращением |
|
В) капустная белянка |
|
|
Г) комнатная муха |
|
|
Д) зелёный кузнечик |
|
|
Е) медоносная пчела |
Решено верно
Решено верно
Решено верно
Решено верно
Решено верно
Решено верно
Решено верно
Решено верно
Решено верно
Решено верно
Решено верно
Решено верно
«Выбери тест, предмет и нажми кнопку «Начать решать»
После выбора предмета необходимо выбрать на вкладке задания, варианты ЕГЭ, ОГЭ или другого теста, или теорию
Решай задания и записывай ответы. После 1-ой попытки ты сможешь посмотреть решение
Сбоку ты можешь посмотреть статистику и прогресс по предмету
Нажми, чтобы начать решать вариант. Как только ты перейдешь на страницу, запустится счетчик времени, поэтому подготовь заранее все, что может тебе понадобиться
Отмечай те статьи, что прочитал, чтобы было удобнее ориентироваться в оглавлении
Ты прошел обучение! Теперь ты знаешь как пользоваться сайтом и можешь переходить к решению заданий
