Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1) Be  2) O  3) F  4) S  5) Hg

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов имеют на внешнем энергетическом уровне два электрона.

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов.

1) Be 2) O 3) F 4) S 5) Hg

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов

Д.И.Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их атомных радиусов.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов.

1) Be 2) O 3) F 4) S 5) Hg

Из числа указанных в ряду элементов выберите два, которые проявляют одинаковую низшую степень окисления.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых кислород образует хотя бы одну ковалентную полярную связь.

1. CaO
2. K₂SO₄
3. O₂
4. K₂O₂
5. H₂SiO₃

Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.

Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с каждым из которых реагирует хлор.

1) кислород

2) фосфор

3) хлорид железа (III)

4) сера

5) серная кислота

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

В пробирку с раствором соли X добавили несколько капель раствора вещества Y. В результате реакции наблюдали выделение бесцветного газа с резким специфическим запахом. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

1) H₂SO₄

2) NH₄Cl

3) NaOH

4) CuSO₄

5) Na₂SO₄

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

$\rm KHCO_3 \overset{X}{\longrightarrow}K_2CO_3 \overset{Y}{\longrightarrow} CO_2$

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. H₂SO₄
2. NH₄Cl
3. KOH
4. Mg(OH)₂
5. Na₂CO₃

Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами пентадиена-1,3.

1) изопрен

2) бутадиен-1,3

3) пентадиен-1,4

4) 2-метилбутен-2

5) циклопентан

Из предложенного перечня выберите два вещества, при взаимодействии которых с раствором брома в воде будет наблюдаться обесцвечивание раствора.

1) изопрен

2) гептан

3) бутанол-1

4) бензол

5) пропилен

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует глицерин.

1) изобутан

2) азотная кислота

3) гидроксид меди (II)

4) аммиачный раствор оксида серебра (I)

5) бромная вода

Из предложенного перечня выберите два утверждения, характерные для белков

1) не подвергаются денатурации при нагревании

2) являются биополимерами

3) глюкоза входит в состав белков в качестве мономера

4) мономерами белков являются аминокислоты

5) типичным представителем белков является крахмал

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии данных веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии данных веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

$\rm C_2H_2 \overset{X, Hg^{2+}}{\longrightarrow}CH_3CHO \overset{Y, t}{\longrightarrow} CH_3COOH$

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1) H₂O

2) NaOH

3) Cu(OH)₂

4) С₂H₅OH

5) HCOOH

Из предложенного перечня типов реакций выберите два типа реакции, к которым можно отнести полное сжигание углерода кислородом воздуха.

1) гомогенная

2) обратимая

3) реакция соединения

4) окислительно-восстановительная

5) реакция обмена

Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции метана с хлором.

1) увеличение температуры

2) понижение давления

3) увеличение концентрации хлороводорода

4) увеличение концентрации хлора

5) понижение температуры

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством элемента углерода, которое он проявляет в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названием соли и отношением этой соли к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при уменьшении давления в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого можно различить их водные растворы: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названием металла/сплава и способом его получения в промышленности: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Вычислите массу воды (в граммах), которую необходимо добавить к 125 г 30%-ного раствора карбоната натрия, чтобы раствор стал 15%-ным. (Запишите число с точностью до целых)

В результате реакции горения белого фосфора выделилось 1140 кДж теплоты. Вычислите массу сгоревшего вещества, если при полном сгорании 1 моль белого фосфора выделяется 760 кДж теплоты. (Запишите число с точностью до целых)

Вычислите объем (н.у.) кислорода (в литрах), необходимого для окисления 128 г оксида серы (IV). (Запишите число с точностью до десятых)

Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: пероксид водорода, гидроксид калия, оксид хрома (III), фосфат магния, сульфат аммония, гидроксид меди (II). Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с изменением цвета раствора. Выделение осадка или образование газа в ходе этой реакции не наблюдается. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: пероксид водорода, гидроксид калия, оксид хрома (III), фосфат магния, сульфат аммония, гидроксид меди (II). Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня выберите основание и вещество, которое вступает с этим основанием в реакцию ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионные уравнение реакции с участием выбранных веществ.

На твёрдый хлорид магния подействовали концентрированной серной кислотой. Выделившийся при этом газ растворили в воде. При взаимодействии полученного концентрированного раствора с дихроматом калия выделился газ жёлто-зелёного цвета. Его пропустили через раствор хлорида железа (II), а к полученному раствору добавили раствор карбоната калия, при этом наблюдали выпадение осадка и выделение газа. Напишите уравнения описанных реакций.

Напишите уравнения реакции с помощью, которых можно осуществить следующие превращения:

$\rm \text{циклопропан} \longrightarrow C_3H_7Br \underset{\text{спирт}}{\overset{KOH}{\longrightarrow}} X_1\underset{H_2SO_4}{\overset{KMnO_4}{\longrightarrow}} X_2 \longrightarrow \text{ацетат бария} \overset{t}{\longrightarrow} X_3$

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

При нагревании образца нитрата серебра (I) часть вещества разложилась, при этом образовался твердый остаток массой 64 г. К этому остатку добавили 100 г 20%-ного раствора соляной кислоты, в результате чего образовался раствор массой 105 г с массовой долей соляной кислоты 8,0 %. Определите объем смеси газов, выделившейся при разложении нитрата серебра (I). В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

При сгорании 5,3 г органического соединения образовалось 8,96 л углекислого газа и 4,5 г воды. При окислении этого вещества раствором перманганата калия в серной кислоте образовалась двухосновная кислота, карбоксильные группы в которой находятся в соседних положениях, а СО₂ не образуется. Определите молекулярную и структурную формулу вещества. На основании данных условий задания:

1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического соединения;

2) составьте структурную формулу вещества, которая однозначно отражает порядок соединения атомов в его молекуле;

3) запишите уравнение реакции окисления этого вещества раствором перманганата калия в серной кислоте (используйте структурные формулы органических веществ).