Для выполнения задания используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в задании является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1) Li  2) F  3) Cu  4) C  5) Mn

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов относятся к d-элементам. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Для выполнения задания используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в задании является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1) Li  2) F  3) Cu  4) C  5) Mn

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов

Д.И.Менделеева находятся в одном периоде.

Расположите элементы в порядке усиления их неметаллических свойств.

Для выполнения задания используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в задании является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1) Li  2) F  3) Cu  4) C  5) Mn

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют постоянную степень окисления.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых присутствует ковалентная полярная химическая связь.

1. ZnCl₂
2. C₃H₈
3. F₂
4. HClO₃
5. CuO

Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.

Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с каждым из которых не реагирует хлор:

1. азот
2. гидроксид калия
3. кислород
4. бромид натрия
5. железо

Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.

В пробирку с раствором вещества Х добавили несколько капель раствора соли Y. В результате реакции наблюдали выпадение белого осадка.

Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

1. KNO₃
2. HCl
3. Cu(OH)₂
4. AgNO₃
5. KI

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

$\rm Cl_2 \overset{X}{\longrightarrow} CuCl_2 \overset{Y}{\longrightarrow} ZnCl_2$

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. Cu
2. ZnO
3. Zn(OH)₂
4. CuO
5. Zn

Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами бутина-1:

1. бутан
2. циклобутан
3. бутен-1
4. бутадиен-1,3
5. циклобутен

Из предложенного перечня выберите два вещества, для которых характерна реакция полимеризации:

1. бутадиен-1,3
2. бензол
3. толуол
4. ацетилен
5. циклопентан

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует муравьиная кислота:

1. HCl
2. HNO₃
3. Na₂CO₃
4. Ag₂O (NH_{3 р-р})
5. СН₃Cl

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует анилин:

1. пропан
2. бром _(р-р)
3. азот
4. гидроксид натрия
5. соляная кислота

Установите соответствие между названием вещества и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии данного вещества с бромом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

$\rm CO \overset{X}{\longrightarrow} CH_3OH \overset{Y}{\longrightarrow} CH_3OCH_2CH_3$

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. H₂
2. H₂O
3. С₂H₄
4. С₂H₅OH
5. СH₄

Из предложенного перечня типов реакций выберите два типа реакции, к которым можно отнести взаимодействие растворов гидроксида калия и соляной кислоты.

1. каталитическая
2. фотохимическая
3. гетерогенная
4. реакция обмена
5. реакция без изменения степени окисления элементов

Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции цинка с раствором соляной кислоты.

1. понижение температуры
2. увеличение давления в системе
3. увеличение концентрации раствора соляной кислоты
4. уменьшение концентрации водорода
5. измельчение цинка

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством серы, которое она проявляет в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названием соли и отношением этой соли к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при уменьшении объёма системы: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названиями веществ и реагентом, с помощью которого можно их различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названиями веществ и способом их разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Вычислите массовую долю поваренной соли (в процентах), если к 400 г раствора с массовой долей поваренной соли 10 % добавили 60 мл воды и 20 г этой же соли. 

(Запишите число с точностью до десятых)

В результате реакции, термохимическое уравнение которой

Cu₂S_(тв) + 2О_2(г) = 2CuO_(тв) + SO_2(г) + 530 кДж

Образовалось 60 г оксида меди. Вычислите количество выделившейся при этом теплоты.

(Запишите число с точностью до целых)

Вычислите объём газа в литрах (н.у.), выделившегося при полном растворении 20,7 г свинца в концентрированной азотной кислоте. 

(Запишите число с точностью до сотых)

Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: сероводород, концентрированная азотная кислота, аммиак, сульфат алюминия, оксид фосфора (V), нитрат меди (II). Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с выделением бурого газа. При этом выпадения осадка не наблюдается.  В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: сероводород, концентрированная азотная кислота, аммиак, сульфат алюминия, оксид фосфора (V), нитрат меди (II). Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите слабую кислоту и вещество, которое вступает в реакцию ионного обмена с этой кислотой. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.

Смешали растворы хлорида бария и ортофосфата натрия. Выпавший осадок отделили и провели электролиз оставшегося раствора. Выделившийся на аноде газ пропустили через горячий раствор гидроксида калия. Одну из полученных солей выделили из раствора и сплавили с оксидом хрома (III)  и гидроксидом калия. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения: 

$\text{пропан} \underset{t}{\overset{Cr_2O_3}{\longrightarrow}} X_1 \overset{Cl_2}{\longrightarrow} X_2 \longrightarrow \text{пропин} \longrightarrow \text{1,3,5 - триметилбензол} \underset{H_2SO_4}{\overset{KMnO_4}{\longrightarrow}} X_3$

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Смесь хлоридов железа (II) и (III) обработали избытком раствора карбоната натрия, выпавший осадок отделили, высушили и полностью растворили в 152,4 мл раствора бромоводородной кислоты      (p = 1,05 г/мл). При этом выделилось 2,24 л газа (н. у.) и образовался раствор массой 171,5 г. Вычислите массовые доли солей  в  исходной  смеси.  В  ответе  запишите  уравнения  реакций,  которые  указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).

Вещество А содержит 22,92 % углерода, 8,92 % азота, 40,76 % кислорода и 20,38 % серы и образуется при взаимодействии вторичного амина с серной кислотой.

На основании данных условия задания:

1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А;

2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок соединения атомов в его молекуле;

3) запишите уравнение реакции получения органического вещества А взаимодействием вторичного амина с серной кислотой. (используйте структурные формулы органических веществ).