Для выполнения задания используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в задании является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1) С  2) Si  3) Ca  4) Na  5) S

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов не могут находиться в возбужденном состоянии.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Для выполнения задания используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в задании является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1) С  2) Si  3) Ca  4) Na  5) S

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов

Д.И.Менделеева находятся в одном периоде.

Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения их атомных радиусов.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Для выполнения задания используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в задании является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.

1) С  2) Si  3) Ca  4) Na  5) S

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют низшую степень окисления, равную –4.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых присутствует металлическая химическая связь.

1. Ca
2. CH₃COONa
3. N₂
4. Zn
5. CuO

Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с каждым из которых реагирует алюминий.

1. гидроксид калия
2. сульфат бария
3. хлор
4. хлорид натрия
5. оксид кальция

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

В пробирку с раствором соли Х добавили несколько капель раствора вещества Y. В результате реакции наблюдали выделение синего осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

1. AgNO₃
2. NH₄Cl
3. Cu(NO₃)₂
4. Ba(OH)₂
5. H₂SO₄

Установите соответствие между формулой простого вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответству- ющую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между продуктом и схемой реакции, в результате которой он образуется: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

$\rm Cu \overset{X}{\longrightarrow} CuCl_2\overset{Y}{\longrightarrow } Cu(OH)_2$

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. HCl _(р-р)
2. Fe(OH)₂
3. NaCl
4. Cl₂
5. NaOH

Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами масляной кислоты.

1. этановая кислота
2. 2-метилпропановая кислота
3. бутанон
4. этилацетат
5. бутаналь

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые взаимодействуют с галогеноводородами.

1. циклопропан
2. бензол
3. толуол
4. пропан
5. бутадиен-1,3

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует этилпропионат.

1. HCl
2. H₂O
3. NaOH
4. Ag₂O (NH_3(р-р))
5. СН₃ОСН₃

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует глюкоза.

1. пропан
2. азот
3. водород
4. гидроксид мели (II)
5. углекислый газ

Установите соответствие между названием вещества и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с избытком хлороводорода: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

$\rm CH_3Cl \overset{X}{\longrightarrow} C_2H_6\overset{Y}{\longrightarrow } C_2H_5Cl$

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. H₂
2. Na
3. HCl
4. С₂H₅Cl
5. Cl₂

Из предложенного перечня типов реакций выберите два типа реакции, к которым можно отнести взаимодействие цинка с раствором соляной кислоты.

1. каталитическая
2. окислительно-восстановительная
3. реакция обмена
4. реакция замещения
5. реакция этерификации

Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции сернистого газа с кислородом.

1. понижение температуры
2. увеличение концентрации кислорода
3. использование катализатора
4. уменьшение концентрации сернистого газа
5. увеличение объёма в системе

Установите соответствие между уравнением реакции и изменением степени окисления серы в этом уравнении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на катоде: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названием соли и отношением этой соли к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при уменьшении температуры в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между процессом переработки углеводородов и его названием: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Вычислить массовую долю нитрата серебра (в процентах) в растворе, полученном из 300 г раствора с массовой долей 10 % этой же соли и раствора нитрата серебра массой 150 г, с массовой долей 4 %. (Запишите число с точностью до целых)

Вычислите объем кислорода (в литрах), необходимый для полного сжигания 10 л ацетилена (н.у.) (Запишите число с точностью до целых)

Вычислите массу азота (в граммах), которая образуется при полном сгорании 33,6 л (н.у.) аммиака. (Запишите число с точностью до целых)

Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: сероводород, сульфит калия, дихромат калия, серная кислота, гидроксид хрома (III), кремнезём. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с изменением цвета раствора. Выделение осадка или газа в ходе этой реакции не наблюдается. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: сероводород, сульфит калия, дихромат калия, серная кислота, гидроксид хрома (III), кремнезём. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите амфотерный гидроксид и вещество, которое вступает с этим гидроксидом в реакцию ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

Аммиак пропустили над нагретым оксидом меди (II), при этом образовалось простое твёрдое вещество, которое растворили в концентрированной серной кислоте при нагревании. Образовавшуюся соль выделили и добавили к раствору хлорида бария. Выпавший осадок отфильтровали, а к оставшемуся раствору добавили раствор йодида калия. Напишите уравнения описанных реакций.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

$\rm CH_4 \overset{t}{\longrightarrow} X_1 \underset{t}{\overset{C_{\text{акт.}}}{\longrightarrow}} X_2 \longrightarrow \text{толуол} \underset{hv}{\overset{Cl_2}{\longrightarrow}} X_3 \overset{Na}{\longrightarrow} X_4$                                                         

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Электролиз 282 г 40 % раствора нитрата меди (II) остановили после того, когда, масса раствора уменьшилась на 32 г. К образовавшемуся раствору добавили 140 г 40 %-ого раствора гидроксида натрия. Определите массовую долю щелочи в полученном растворе.

При сгорании 21,6 г органического соединения образовалось 31,36 л СО2 и 14,4 г Н2О. Вещество вступает в реакцию этерификации с уксусной кислотой.

На основании данных условия задания:

1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества;

2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

3) напишите уравнение реакции этерификации с уксусной кислотой (используйте структурные формулы органических веществ).