Для выполнения задания 1–3 используйте следующий ряд химических элементов.

Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которым указаны химические элементы в данном ряду.

Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов имеют электронную конфигурацию (n-1)d¹⁰ns¹. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Для выполнения задания 1–3 используйте следующий ряд химических элементов.

Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которым указаны химические элементы в данном ряду.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одной группе. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения количества протонов в их ядрах. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Для выполнения задания 1–3 используйте следующий ряд химических элементов.

Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которым указаны химические элементы в данном ряду.

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые не могут образовать соединение состава ЭCl_2. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых между молекулами образуется водородная связь

1. гидрид натрия
2. метиловый спирт
3. метан
4. вода
5. силан

Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.

Установите соответствие между тривиальным названием и его формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с каждым из которых реагируют и железо, и хром.

1. H₂O_(пар)
2. HCl_(р-р)
3. H₂SO_4(конц.)
4. NaOH_(р-р)
5. CaCl_2(р-р)

В пробирку с раствором соли X добавили несколько капель раствора вещества Y. В результате реакции наблюдали образование белого «творожистого» осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.

1. AgNO₃
2. (NH₄)₂NO₃
3. K₂S
4. HCl
5. KOH

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются в результате взаимодействия этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

$\rm CuCl_2 \overset{X}{\longrightarrow} Cu(OH)_2 \overset{Y}{\longrightarrow} CuCl_2$

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. KCl
2. NaOH
3. Al(OH)₃
4. HCl
5. Cl₂

Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые содержат атом углерода в sp-гибридизации.

1. ацетилен
2. этаналь
3. бутин-1
4. этиламин
5. циклопентан

Из предложенного перечня выберите два вещества, при взаимодействии которых с раствором брома в воде будет наблюдаться обесцвечивание раствора.

1. циклопропан
2. циклогексан
3. бензол
4. бутан
5. пропин

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые можно получить последовательным окислением этанола.

1. глицерин
2. уксусный альдегид
3. этановая кислота
4. глюкоза
5. формальдегид

Из предложенного перечня выберите две реакции, которые характерны как для анилина, так и для метиламина.

1. обесцвечивают бромную воду
2. реагируют с соляной кислотой
3. горят с образованием азота
4. образуют комплекс при взаимодействии с гидроксидом меди(II)
5. вступают в реакцию «серебряного зеркала»

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии данных веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые преимущественно образуются при взаимодействии данных веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Задана следующая схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

1. H₂O
2. NaOH
3. H₂
4. С₂H₅OH
5. Ag₂О (аммиачный раствор)

Из предложенного перечня типов реакций выберите два типа реакции, к которым можно отнести взаимодействие концентрированной серной кислоты и меди.

1. гомогенная
2. гетерогенная
3. реакция соединения
4. окислительно-восстановительная
5. реакция обмена

Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции этилена с бромоводородом.

1. увеличение температуры
2. понижение давления
3. увеличение концентрации бромоводорода
4. увеличение концентрации бромэтана
5. понижение температуры

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством элемента азота, которое он проявляет в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, которые выделились на аноде: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названием соли и отношением этой соли к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при уменьшении давления в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого можно различить их водные растворы: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Установите соответствие между названием вещества и его применением в промышленности: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Вычислите массу воды (в граммах), которую необходимо выпарить из 250 г раствора сульфата натрия с массовой долей 5% соли для получения раствора с массовой долей сульфата натрия 20%.

Ответ: ____________ г (Запишите число с точностью до десятых.)

В результате реакции получения метанола из синтез-газа образовалось 26 л метанола (н.у). Вычислите объем водорода, вступившего в указанное взаимодействие (в литрах).

Ответ: _____________ л (Запишите число с точностью до целых.)

Вычислите массу хлора (в граммах), необходимого для получения 44,8 л (при н.у.) хлороводорода в результате реакции соединения.

Ответ: _________________ г (Запишите число с точностью до целых.)

Для выполнения задания 30 - 31 используйте следующий перечень веществ:фосфин, нитрат кальция, нитрат серебра,фторид калия, метан. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно-восстановительная реакция, и запишите уравнение этой реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

Для выполнения задания 30 - 31 используйте следующий перечень веществ:фосфин, нитрат кальция, нитрат серебра,фторид калия, метан. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.

Твёрдый сульфат бария прокалили с избытком углерода. К полученному твёрдому веществу добавили разбавленную азотную кислоту. Образовавшийся раствор выпарили, сухой остаток прокалили. Твёрдый продукт прокаливания растворили в воде. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

$\rm \text{метан} \overset{1500^{\circ}}{\longrightarrow} X_1 \overset{2Na, t}{\longrightarrow} X_2 \longrightarrow \text{бутин-2} \overset{KMnO_4, H_2SO_4, t}{\longrightarrow} X_3 \longrightarrow \text{хлоруксусная кислота}$

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Смесь алюминия и оксида алюминия общей массой 15,0 г растворили в избытке щёлочи. При этом выделился газ, который может полностью восстановить 34,8 г оксида вольфрама(VI) до металла. Рассчитайте массовые доли (в %) веществ в исходной смеси.

Некоторое органическое соединение массой 5,8 г, взаимодействуя с гидроксидом меди(II), при нагревании образовало 14,4 г осадка оксида меди(I). Указанное органическое соединение вступает в реакции присоединения гидросульфита натрия и этанола.

1. установите простейшую молекулярную формулу соединения,

2. составьте его структурную формулу,

3. приведите уравнение реакции, описанное в задаче