Рассмотрите предложенную схему классификации эукариотических форм жизни на Земле. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Рассмотрите таблицу «Методы научного познания» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.

В молекуле ДНК содержится 25% аденина. Сколько процентов тимина содержится в этой молекуле? В ответ запишите только соответствующее число.

Укажите основные макроэлементы, входящие в состав клетки. Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответа:

1) йод

2) натрий

3) медь

4) марганец

5) калий

Установите соответствие между органоидами клетки и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Чёрный цвет у быка наследуется как доминантный признак. Определите вероятность в процентах рождения чёрных бычков при скрещивании красной коровы и чёрного быка (гетерозигота). В ответ запишите соответствующее число.

Укажите, какие из утверждений относятся к гемофилии. Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответа:

1) ген гемофилии сцеплен с Х-хромосомой

2) ген гемофилии локализуется в аутосоме

3) у больных гемофилией нарушен процесс свёртывания крови

4) болезнь обусловлена доминантным геном

5) женщины болеют гемофилией чаще, чем мужчины

Установите соответствие между основными направлениями биотехнологии и их описаниями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Укажите признаки, характерные для семейства, представитель которого изображён на рисунке. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответа:

1) плод – ягода

2) плод – стручок или стручочек

3) формула цветка: *Ч4Л4Т2+4П1

4) формула цветка: *Ч0Л5Т(5)П1

5) соцветие – кисть

6) соцветие – корзинка

Установите соответствие между признаками и представителями царства Грибов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите последовательность распределения таксонов, начиная с самой мелкой таксономической единицы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Лютиковые

2) Растения

3) Лютик ползучий

4) Лютик

5) Двудольные

6) Покрытосеменные

Укажите утверждения, которые описывают щитовидную железу человека. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответа:

1) состоит из двух долей

2) для нормального функционирования нужен йод

3) является самой большой железой в организме

4) имеет головку и хвост

5) секреторными клетками являются островки Лангерганса

6) выделяет гормоны, регулирующие обмен веществ и уровень кальция

Установите соответствие между признаками и органами пищеварительной системы человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите последовательность процессов при свёртывании крови в организме человека. В ответ запишите соответствующую последовательность цифр.

1) превращение протромбина в тромбин

2) образование тромба

3) выделение биологически активных веществ из тромбоцитов

4) образование фибрина

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида гидра обыкновенная. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Гидра – представитель кишечнополостных животных из класса гидроидных. (2) Она обитает в стоячих пресных водоёмах и реках с медленным течением. (3) Там она охотится на мелких ракообразных при помощи щупалец. (4) Пойманные рачки попадают в кишечную полость, которая сообщается со внешней средой. (5) Основными хищниками, поедающими гидр являются брюхоногие моллюски и некоторые рыбы. (6) Для защиты от них гидры используют стрекательные клетки.

Установите соответствие между основными положениями эволюционных теорий и их авторами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Укажите, какие их признаков характеризуют Волка степного, как консумента. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Варианты ответа:

1) гетеротроф, хищник

2) поедает растительноядных животных

3) потребляет солнечную энергию

4) выполняет роль санитара

5) основа рациона – белковая пища

6) накапливает в себе макроэлементы

Установите соответствие между видами экосистем и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите последовательность звеньев в пищевой цепи. В ответ запишите соответствующую последовательность цифр.

1) зелёные водоросли

2) головастик

3) личинка стрекозы

4) карась

5) щука

Проанализируйте таблицу «Двумембранные органоиды клетки». Заполните таблицу, используя термины, приведённые ниже.

Список терминов и понятий:

1) гликолиз

2) тилакоиды

3) фотосинтез

4) аппарат Гольджи

5) рибосома

6) митохондрия

Изучите график изменения уровня мелатонина у человека в течение суток

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа данного графика

1) Максимальная концентрация мелатонина наблюдается в ночное время.

2) В течение дневного времени суток колебания концентрации мелатонина незначительны.

3) Уровень мелатонина не зависит от времени суток и контролируется экзогенными факторами.

4) В дневное время в организме полностью отсутствует мелатонин.

5) Уровень мелатонина равномерно повышается в течение суток.

Малярия – заболевание человека, в результате которого развивается малокровие. Кем оно вызывается? Объясните причину малокровия.

Назовите плод, разрез которого изображён на рисунке. Какие элементы строения обозначены на рисунке цифрами 1, 2 и 3 и какие функции они выполняют?

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

1. Железы внутренней секреции имеют протоки, по которым секрет поступает в кровь. 2 Эндокринные железы выделяют биологически активные регуляторные вещества – гормоны. 3. Все гормоны по химической природе являются белками. 4. Инсулин – гормон поджелудочной железы. 5. Он регулирует содержание глюкозы в крови. 6. При недостатке инсулина концентрация глюкозы в крови уменьшается.

Какие изменения происходят в составе крови в капиллярах большого круга кровообращения у человека? Какая кровь при этом образуется? Какому процессу способствует медленный ток крови в капиллярах?

Объясните, какую роль играют болота в жизни биосферы.

В результате мутации во фрагменте молекулы белка аминокислота фенилаланин (фен) заменилась на лизин (лиз). Определите аминокислотный состав фрагмента молекулы нормального и мутированного белка и фрагмент мутированной иРНК, если в норме иРНК имеет последовательность: ЦУЦГЦААЦГУУЦААУ. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.

Генетический код (иРНК)

Правила пользования таблицей

Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда, второй –из верхнего горизонтального ряда и третий – из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

Глухота – аутосомный признак; дальтонизм – признак, сцепленный с полом. В браке здоровых родителей родился ребёнок глухой дальтоник. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и ребёнка, его пол, генотипы и фенотипы возможного потомства, вероятность рождения детей с обеими аномалиями. Какие законы наследственности проявляются в данном случае? Ответ обоснуйте.