Оглавление
34. Право
34.1. Право в системе социальных норм 34.2. Прецедентное право и юридический прецедент 34.3. Понятие и виды юридической ответственности 34.4. Отрасли права. Понятия и виды правонарушений 34.5. Законотворческий процесс 34.6. Гражданское право. Субъекты гражданского права 34.7. Споры, порядок их рассмотрения 34.8. Права и обязанности супругов в отношении детей. Права детей 34.9. Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора 34.10. Воинская обязанность, альтернативная гражданская служба 34.11. Уголовное право и его принципы 34.12. Гражданство Российской Федерации 34.13. Правоохранительные органы 34.14. Судебная система 34.15. Международное право 34.16. Права и обязанности налогоплательщика 34.17. Административное право и сфера его регулирования 34.18. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации 34.19. Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности

Прочитано 0%

57. Человек и Общество Читать 0 мин.

57.16. Познание

Одним их важнейших разделов философии является гносеология – философское учение о человеческом познании.

Познание ― это процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом — получение нового знания об окружающем мире. Таким образом, познание есть сознание в действии, постоянная реализация сознания.

Представители различных философских направлений по-разному отвечали на вопрос о возможности познания мира:

Агностицизм

(греч. agnostos — недоступный познанию)

Скептицизм

(греч. skeptikos — рассматривающий, критикующий)

Оптимизм

(лат. optimus — наилучший)

Отрицает полностью или частично возможность познания мира, познание не дает достоверных сведений о мире.

Не отрицая принципиальной возможности познания мира, выражает сомнение в том, что все знания о мире носят достоверный характер.

Утверждает принципиальную познаваемость мира, принципиальную возможность получения достоверных знаний о мире.

Процесс познания, как бы он ни проходил, всегда предполагает наличие двух сторон:субъекта и объекта познания.

Субъект познания― это носитель познавательной активности. Субъектом может выступать как отдельный познающий человек, так и общество в целом.

Объект познания― это все то, на что направлена познавательная активность человека. Это может быть какой-то отдельный познаваемый объект (процесс, явление, внутреннее состояние человека и др.), либо весь окружающий мир.

Уровни познания

Особенности чувственного познания:

  • непосредственность, выражающаяся в прямом воспроизведении объекта;

  • наглядность и предметность возникающих в результате познания образов;

  • воспроизведение внешних сторон и свойств объектов.

Особенности рационального познания:

  • опора на результаты чувственного познания;

  • абстрактность и обобщенность возникающих в результате познания образов;

  • воспроизведение объектов на основе внутренних закономерных связей и отношений.

По-разному рассматривается вопрос о месте чувственного и рационального познания. Существуют прямо противоположные точки зрения:

Эмпиризм  (от греч. empera опыт) единственным источником всех наших знаний является чувственный опыт.

Рационализм(от лат. ratio разум, рассудок) наши знания могут быть получены только с помощью ума, без опоры на чувства.

Очевидно, что нельзя противопоставлять чувственное и рациональное в познании, две ступени познания проявляются как единый процесс. Различие же между ними не временное, а качественное: первая ступень низшая, вторая — высшая.

Виды познания

  • Научное познание - вид познания, основанный на логике, научном подходе, выводах; также называют рациональным познанием.
  • Обыденное познание — это познание, реализуемое в повседневной жизненной практике.
  • Социальное познание – вид познания, который заключается в стремлении объяснить окружающую социальную действительность, место, которое в ней занимает человек, и то, каким оно должно быть. Особенностью социального познания является то, что субъект и объект совпадает.
  • Религиозное познание - вид познания, при котором объектом изучения является Бог и его связь с человеком, влияние Бога на человека, а также моральные устои, характерные данной религии. Интересный парадокс религиозного познания: субъект (человек) изучает объект (Бог), который выступает в роли субъекта (Бог), создавшего объект (человека и весь мир вообще).
  • Мифологическое познание - познание, свойственное первобытным культурам. Способ познания у людей, еще не начавших отделять себя от окружающего мира, отождествлявших сложные явления и понятия с богами, высшими силами.
  • Художественное познание - вид познания, который отражает окружающий мир с помощью художественных образов и символов.

Ни один из видов познания не является изолированным от остальных, все они тесно взаимосвязаны.

Познание, начиная с ощущений, восприятий и представлений, продолжаясь затем в формах рационального отношения человека к действительности, через творчество и интуицию ведёт к формированию истины.

Прочитано Отметь, если полностью прочитал текст
Ништяк!

Решено верно

Браво!

Решено верно

Крутяк!

Решено верно

Зачёт!

Решено верно

Чётко!

Решено верно

Бомбезно!

Решено верно

Огонь!

Решено верно

Юхууу!

Решено верно

Отпад!

Решено верно

Шикарно!

Решено верно

Блестяще!

Решено верно

Волшебно!

Решено верно